- 著者 : マイケル・J・パーソンズ(著) 尾崎彰宏(訳) 加藤雅之(訳)
- 出版社名 : 法政大学出版局
- 発行日 : 2015年07月
- ISBN : 9784588410369
- 絵画教育の現場での子供たちへのインタビューを通して、芸術の理解が人間形成に必須の過程であることを浮彫にする。ピアジェの認知発達理論やコールバーグの発達段階説を芸術鑑賞に応用し、モノローグからダイアローグへの架橋として美的教育を位置づける試み。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
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