- 著者 ： 笹田哲（著）
- 出版社名 ： 中央法規出版
- 発売日 ： 2022年03月
- ISBN ： 9784805884454
- 【子どもの食べる動作の悩みを解決！】
・どこの園や学校でも、食事の時にお箸やスプーンが上手に使えない、食具やお椀をしっかり持てない、姿勢が悪い、などの気になる子どもが必ずいます。家庭や学校で注意をしてみてもなかなか改善しない場合は、意欲や気持ちの問題ではなく、手指や身体の力が未熟だからかもしれません。
・うまく食べられないと、食べ物を度々こぼしたり、食事に時間がかかったりするため、学校の給食の時に困ったりして、自信をなくしてしまうことにもつながります。
【動作を４段階で解説、遊びメニューも満載】
・本書では食べるために必要な動作を４つの段階に分けて、それぞれの子どもの苦手動作をチェックできるようにしています。少しずつ手指や身体の力をつけて、楽しく食事ができるように、細かく具体的な指導法とともに、遊びメニューをたくさん盛り込みました。一部、動画を見られるQRコードも掲載しています。
・お箸、スプーン、フォーク、お椀、コップ、さらに、ストローやペットボトルでの食べ方・飲み方、給食でよくある動き、姿勢セットや環境を整える方法などを紹介します。ご家庭や学校などでも、ぜひ取り組んでみてください。
【主な目次】
第１章 食事の動作をピラミッド構造で分析
１．動作のピラミッド構造の活用
２．ピラミッド構造を使って動作を評価する
３．食べるときの手の動作―７つの秘訣
４．握りとつまみの機能の発達
COLUMN１ 食事に必要な感覚
第２章 手指の動き指導
１．苦手チェックリスト（手の動き）
２．動きの解説
３．指導アラカルト
(1)スプーン (2)フォーク (3)マグカップ (4)箸
(5)お椀・皿 (6)手で食べる (7)給食での動き
〇食具・食器の選び方
COLUMN２ 知っておこう！箸のマナー違反
第３章 口の動き指導
１．苦手チェックリスト（口の動き）
２．動きの解説
３．指導アラカルト
(1)スプーンで食べる・飲む (2)コップから飲む
(3)ストローで飲む (4)ペットボトルから飲む
COLUMN３ マスクの付け方・外し方
第４章 動きの土台となる姿勢指導
１．苦手チェックリスト（姿勢・体幹）
２．動きの解説
３．指導アラカルト
第５章 実践編 食事動作指導の例
ケース１：上手にスプーンですくえない！
ケース２：上手に箸を使えない！
ケース３：ストローでうまく飲めない！
COLUMN４ サポート道具一覧
【著者情報】
笹田 哲＝著
神奈川県立保健福祉大学リハビリテーション学科 学科長。
作業療法学専攻 教授。作業療法士。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
閉じる
閉じる
閉じる
再入荷リクエストが完了しました。
リクエストした商品が再入荷された場合、
メールでお知らせします。
閉じる
再入荷リクエスト
リクエストした商品が再入荷された場合、
メールでお知らせします。
上記期間を経過しても商品が再入荷されない場合、設定は自動的に解除されます。（上記期間を経過するか、商品が再入荷されるまで設定は解除できません）
